|
|
|---|
Whirling Dervishes - at rest - in the museum at Konya - a picture by Dick Osseman of Holland |
![]() |
|
|
Türk Dilbilimi |
Manisa TurkishDouble Click anywhere to return to Top of Page.OKS - Ortaöğretim Kurumları Giriş SınavıFrom Wikipedia, the free encyclopaediaOKS or Ortaöğretim Kurumları Giriş Sınavı - High School Entrance Examination in Turkey. It abbreviates "Ortaöğretim Kurumları Giriş Sınavı". It has 100 questions which are to be solved within 120 minutes and is mandatory for getting a place in a good high school in Turkey. In the examination, students solve
* Students who do not take religion can choose instead to solve 5 geometry and history questions The Examination Paper - 2000Some actual Turkish High School entrance examination papers. These are not tranlated into English or any answers given. Really, answering them correctly is not important. However, for our intermediate learners they provide good practice in reading and comprehension in written Turkish, but if you can answer the questions, then then your Turkish is improving.. SOSYAL BİLGİLER - DİN KÜLTÜRÜ ve AHLÂK BİLGİSİ TESTİ 20001. Türkiye'nin doğal güzelliklerini görmek için bir gezi düzenlenmiştir. Bu gezide, Ihlara Vadisi'nden başla-yarak sırasıyla, Manavgat Çağlayanı, Pamukkale Travertenleri ve Yedigöller Milli Parkı ziyaret edilecektir.
2. Karadeniz Bölgesi'ndeki akarsuların yıl içinde taşıdıkları su miktarlarında, diğer bölgelerimize oranla daha az değişme olduğu izlenir.
3. Türkiye Asya, Avrupa ve Afrika kıtalarının birbirine en çok yaklaştığı yerde, üç tarafı denizlerle çevrili bir yarım ada konumundadır.
Sanayide gelişmiş Avrupa ülkeleri ile az gelişmiş Orta Doğu ülkeleri arasında bir köprü oluşturmak-tadır.
Çanakkale ve İstanbul boğazları ise Dünya deniz ulaşımında önemli bir yere sahiptir.
4. Türkiye'nin iç kesimlerinde ormanlar az yer tutar ve yalnızca belirli yerlerde göze çarpar. Bozkırlar ise geniş alanları kaplar.
5. Yukarıdaki şekilde verilen gerçek iklim kuşaklarında,
Güney Yarım Küre'ye oranla, Kuzey Yarım Küre'de soğuk kuşak dar, sıcak ve ılıman kuşak ise geniştir.
6. Buğday, yetişme döneminde bol su, olgunlaşma döneminde ise çok az su isteyen bir üründür.
7. Yukarıdaki şekle göre aşağıdakilerden hangisinin olması beklenir?
8. Kuzey Yarım Küre'de yer alan bazı kentler arasında zaman farkı yoktur ve buralarda Güneş aynı anda doğmaktadır.
9. İnsanlar, üzerinde yaşadıkları, yurt edindikleri topraklardan kolay ayrılamazlar. Kuraklık, doğal afetler, dış baskılar gibi güçlükler, toplumların yeni yerleşim yerleri aramalarına yol açmıştır.
10. Ortaçağ'da derebeyler surlarla çevrili şatolarda yaşarlardı. Kılıç, kalkan, ok ve yay gibi silahlarla bu şatoları ele geçirmek olanaksızdı. Barutun tüfek ve top gibi ateşli silahlarda kullanılmasıyla, krallar şatoları yıktılar ve Ortaçağ'ın yönetim biçimlerinden biri olan derebeyliğe son verdiler.
11. Aşağıda coğrafi keşiflerin bazı sonuçları verilmiştir:
12. Osman Bey döneminde Karacahisar, Bilecik,
Yarhisar ve Yenişehir; Orhan Bey döneminde de İznik, İzmit ve Bursa fethedilmiştir.
13. Mondros Ateşkes Antlaşması'nın bazı maddeleri şunlardır:
• Osmanlı ordusu terhis edilecek.
14. 18. yy ıslahatçı padişahları;
15. Sivas Kongresi'nde, Anadolu ve Trakya'da daha önce kurulmuş olan çeşitli cemiyetler; "Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti" adıyla tek çatı altında toplanmışlardır.
16. Amasya Genelgesi'nde yer alan kararlardan bazıları şunlardır:
17. Anadolu, düşman kuvvetlerinin işgali altındayken, yurdun çeşitli bölgelerinde bu işgallerden rahatsız olan halk, Kuvayi Milliye adı altında direniş hare-ketlerine başlamıştır.
18. Kurtuluş Savaşı sürecinde, yeni Türk Devleti'nin cephelerdeki başarıları sonunda TBMM, Londra Konferansı'na katılmış, fakat Konferans bir anlaşma sağlanamadan dağılmıştır. Konferansın en önemli sonucu yeni Türk Devleti'nin İtilaf Devletleri tarafından tanınması olmuştur.
19. 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce depremlerinin acılarını sarmak amacıyla Türkiye'ye;
Yunanistan, İsrail, Almanya gibi birçok ülkeden kurtarma ekipleri gelmiştir. Marmara depreminden kısa süre sonra Yunanistan'da olan depreme ise, Türkiye'den kurtarma ekipleri gönderilmiştir.
20. Aşağıdaki ifadelerden hangisi, Türk ulusunun eğitimle ilgili amacıyla doğrudan ilişkilidir?
21. Yasalar toplumun huzuru içindir. Toplumsal yaşamın düzenlenmesi ve devam etmesi yasaların işlemesine bağlıdır. Yasaların çiğnenmesi durumunda, toplumda karışıklıklar ve huzursuzluklar meydana gelir.
22. Yaşamın güçlükleri altında bunalanlar, dertleşecekleri, sohbet edecekleri bir arkadaş ya da akraba ararlar. Bu nedenle, arkadaş ve akraba ziyaretleri bireyin mutluluğu yanında, toplumun mutluluğuna yardımcı olurlar.
23. Olduğundan fazla para harcayan insanlara "savurgan" denir.
24. Bir kimseyi yapmadığı davranışlardan dolayı suçlamaya ya da o kişide bulunmadığı halde ona olumsuz bir özellik yüklemeye "iftira" denir.
25. Doğruluk, insanın sözü ve özünün bir olmasıdır. Bu, ticaret ve iş yaşamında da önemlidir. Doğruluk, kalpte, sözde ve davranışlarda oluşur. Doğruluktan sapanlar toplumdaki karşılıklı güveni de sarsarlar. Doğru sözlü bireyler güvenilir, saygın ve onurlu kimselerdir.
26. Mustafa Kemal'e "En büyük eseriniz nedir?" diye sorulduğunda; O, "Benim yaptığım işler, biri diğerine bağlı ve gerekli olan şeylerdir. Fakat bana yaptıklarımdan değil, yapacaklarımdan bahsediniz." diye cevap vermiştir.
27. Genç Osman padişah olduğu dönemde yönetimde bazı aksaklıklar görmüş ve bunları gidermek için önlemler almıştır. Örneğin:
28. Orman alanlarına uzaktan bakıldığında belirli aralıklarla birbirine paralel yolların açılmış olduğu görülür.
29. İnsanlığın ortak mirası olan uygarlık, tüm insanlık tarihini içine alan maddi ve manevi değerlerden oluşur. Uygarlığın gelişiminde Yunanlıların, Mısırlılardan ve Hintlilerden; Avrupa'daki diğer toplum-ların, İslam toplumlarından; İslam toplumlarının da, Yunanlılardan aldıkları maddi ve manevi değerler rol oynamıştır.
Internal Links to this SectionTürk Dilbilimi - Turkish Grammar (as the Turks see it..) Grammar - the Turkish Rules - How the Turks themselves describe their own Turkish Grammar.. İsım - Nouns - How Turkish Grammar describes it own nouns. İsım Tamlamaları - Noun Completion - Nouns - Tthe various ways that Turkish makes nouns complete. Zamir - Pronouns - How Turkish Grammar describes it own pronouns and their extended forms. Sıfat - Adjectives - How Turkish Grammar describes it own adjectives. Fiilkipi - Verb Tenses - How Turkish Grammar describes the formation of its own verb system. OKS Turkish Exam. 01 - OKS - High Scool Entrance Exam. - Ortaöğretim Kurumları Giriş Sınavı - 2005 OKS Turkish Exam. 02 - OKS - High Scool Entrance Exam. - Ortaöğretim Kurumları Giriş Sınavı - 2001 OKS Turkish Exam. 03 - OKS - High Scool Entrance Exam. - Ortaöğretim Kurumları Giriş Sınavı - 2000 OKS Turkish Exam. 04 - OKS - High Scool Entrance Exam. - Ortaöğretim Kurumları Giriş Sınavı - 1999 OKS Turkish Exam. 05 - OKS - High Scool Entrance Exam. - Ortaöğretim Kurumları Giriş Sınavı - 2004 OKS Social Exam. 01 - Social Knowledge Test - Sosyal Bilgiler Testine geçiniz - 1999 OKS Social Exam. 02 - Social Knowledge Test - Sosyal Bilgiler Testine geçiniz - 2000 OSS University Exam. - ÖSS University Entrance Exam (Turkish) - Ögrenci Seçme Sınavı - 2006 |
AD | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|---|